l'Echo de l'AFIPP
Ce Blog a pour but de faire découvrir, suivre et partager les moments clés des stagiaires évoluant sur nos dipositifs : activités, évènements, forums, interventions, visites et sorties extérieures réalisations ponctuelles, micro-projets... mais aussi à travers leurs témoignages, leur histoire, leurs ressentis.
Nous vous souhaitons une bonne visite sur notre Blog
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Webinaire Pôle Emploi
- Par site-afipp
- Le 08/12/2021
Le groupe Dynamique vers l'emploi de St Just-en-Chaussée a participé ce mardi 7 décembre 2021 de 9h à 10h à un webinaire, dont le thème était
« 5 minutes pour convaincre ».
Il était animé par Thierry Schmitz, Conseiller en Evolution Professionnelle au Pôle Emploi de Creil-Montataire.
Ce fut très intéressant et formateur, au regard des objectifs travaillés sur la formation et pour la certification CléA.En effet, les stagiaires ont pu être guidés dans ce 1er entretien qui doit donner envie au recruteur de poursuivre l’échange.
Chacun d’entre eux est en reconversion professionnelle et doit s’entraîner à une présentation claire et concise dès les 1ères secondes, afin de valoriser leurs atouts et leurs compétences professionnelles.
De plus, ce webinaire sera suivi d’une mise en pratique par une simulation d’entretien, où chacun aura le rôle du recruteur et du recruté.
Un grand merci pour cette présentation, à refaire ! -
Des jardinières récup pour l'Afipp de Méru
- Par site-afipp
- Le 06/12/2021
- Dans L'Echo de l'AFIPP
C'est vendredi 26 novembre que les stagiaires du dispositif "Se Former pour Lire, Ecrire, Agir" de Méru ont pu mettre en oeuvre leur idée de projet. Ayant, au fil des jours, collecté et récupéré les matériaux et outils nécessaires au projet, l'inventaire des planches de palettes a permis de réaliser 3 jardinières à moindre frais. Prise de mesure, coupe et assemblage, autant d'étapes qui ont mobilisé vocabulaire, calcul et méthodologie pratico-pratique. Des mots à l'action ! Scier s'écrit avec un "C" ? l'orthographe s'accompagne du savoir-faire manuel : mémorisation assurée !
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Jardinières récup' (suite et fin)
- Par site-afipp
- Le 06/12/2021
- Dans L'Echo de l'AFIPP
Ce vendredi 3 décembre, les stagiaires du dispositif "Se Former pour Lire, Ecrire, Agir" de Méru ont apporté la dernière touche à leur micro-projet. La fabrication des jardinières étant achevée, il restait encore à les couvrir d'une bâche pour l'étanchéité, à les remplir de terre et à acheter les plantes. Une journée bien remplie car, outre le fait de mettre les mains dans la terre, la composition des jardinières, l'encombrement futur des plantes et l'aspect esthétique de l'ensemble a généré d'intenses discussions. Après une estimation budgétaire basée sur des relevés de prix en magasin, les stagiaires sont allés acheter les plantes nécessaires. Plantes vivaces et fleuries ont trouvé leur place et agayent maintenant les fenêtres des salles de formation.
Installation de la bâche et achat des plantes, une participation active de tous les membres du groupe !
Sabiha, Latifa, Khadija, Nawel, Souhila, Florence et Tatiana ont conduit avec succès ce projet, un dynamisme collectif récompensé !
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Le Numéri'Day
- Par site-afipp
- Le 06/12/2021
A l’occasion de la semaine du numérique, les stagiaires du dispositif « Dynamique Vers l’Emploi » de la plateforme de Beauvais ont assisté au Numéri’Day situé à l’ASCA (Beauvais), le 1er décembre 2021.
Ils ont pu découvrir les technologies et les innovations qui animeront le monde de demain.
"La technologie est omniprésente dans notre quotidien et indispensable à certaines personnes en particulier celles atteintes d’un handicap. Par exemple, nous avons pu voir un reportage sur un homme atteint d’une maladie l’empêchant de parler. Il pouvait communiquer grâce à un programme informatique."
De plus, le service civique sollicite les jeunes de 18 à 25 ans et jusqu’à 30 ans pour les personnes reconnues en tant que travailleur handicapé, afin de sensibiliser le jeune public et les personnes plus âgées au numérique.
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Dans les coulisses d'une entreprise
- Par site-afipp
- Le 01/12/2021
A l’initiative de l’AFT Transport et Logistique, le 19 novembre 2021, les stagiaires des dispositifs « Se former pour lire, écrire agir « et « Dynamique vers l’emploi » de St Just en Chaussée ont suivi en live la visite de l’entreprise Cars STEPA.
Durant 45 minutes, ils ont pu découvrir la vie de l’entreprise et ses différents services :
L’accueil téléphonique
la planification des transports
Le transport
La comptabilité - facturation
La maintenance des véhiculesLes dirigeants et les collaborateurs leur ont également présenté
Les métiers
L’environnement de travail
L’organisation
Les compétences requises
Les formations pour accéder à ce secteur d’activité -
Ateliers mixité de l'AFPA
- Par site-afipp
- Le 01/12/2021
- Dans L'Echo de l'AFIPP
Durant le mois de Novembre, 20 stagiaires de nos deux dispositifs et de nos 3 plateformes
ont participé aux ateliers mixité AFPA de Villers St Paul
03 et 04 Novembre 2021 - 10 Novembre 2021 - 17 et 18 Novembre 2021
Les objectifs:
- travailler sur les stéréotypes/préjugés de genre liés aux métiers dit : « masculins »/« féminins »
- favoriser la diversification des choix de métier pour une meilleure mobilité professionnelle
- ouvrir plus d’opportunités d’emploi aux femmesSelon les profils, les ateliers ont duré 1 ou 2 journées:
1/ Je sais quel(s) métier(s) je veux découvrir - atelier sur 1 journée2/ Je n’ai pas d’idées - atelier sur 2 journées
Atelier 1 journée : Recherche sur le(s) métier(s)/compétences techniques/transversales
+ Echanges sur les attentes/représentations/contraintes/formations/emplois/territoire
+ Découvertes de métiers : visite des plateaux techniques avec échanges formateur/stagiaire (plasturgie, commerce/vente, CIMA, électronique...)
Atelier 2 journées : Travail sur les stéréotypes/préjugés sur les métiers dits « masculins » / « féminins »
+ Envisager de nouvelles pistes métiers pour plus d’opportunités d’emploi sur le territoire (mobilité)
+ Valoriser mes compétences transversales (autopositionnement)
+ Exploration de métiers envisagés
+ Découvertes de métiers : visite des plateaux techniques avec échanges formateur/stagiaireRetours des stagiaires:
83 % ont exprimé être satisfaits de ces ateliers et les recommandent.
2 personnes souhaitent explorer les pistes proposées par l'AFPA.
D'une manière générale, les moments les plus appréciés ont été les visites de plateaux techniques: " Les formateurs nous ont présenté avec passion leur métier notamment le formateur en électronique qui a été très clair"
Certains regrettent de n'avoir pas pu échanger avec des stagiaires du qualifiant.
Nous remercions l'AFPA de Villers St Paul pour cet évènement que nous sommes prêts à renouveler avec nos prochains stagiaires.
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Le DuoDay
- Par site-afipp
- Le 25/11/2021
14 stagiaires de l’AFIPP positionnés sur les deux dispositifs « Se Former pour lire, écrire, agir » et « Dynamique vers l’emploi » ont participé, le 18 Novembre 2021 à la journée DuoDay.
DuoDay est une initiative permettant tous les ans à une personne en situation de handicap de passer une journée en contexte professionnel - au sein d'une entreprise, d'une association ou d'une autre organisation - d'observer le travail d'un collaborateur et de participer à ses tâches quotidiennes.
Nos stagiaires ont ainsi été accueillis par diverses entreprises partenaires du territoire.
Les retours sont des plus positifs tant par l’accueil dont ils ont pu bénéficier de la part des entreprises que par l’implication des deux parties dans la démarche.
Nous remercions l’ensemble des entreprises d’accueil et nous ne manquerons pas de participer au DuoDay 2022.
Pôle Emploi de Forges les Eaux/Weldom SA - Fitz James/OPHS - Beauvais
Bouygues Construction - Margny lès Compiègne/FM Logistic Ressons sur Matz
ID LOGISTICS France - Le Meux et Beauvais/FM LOGISTIC Longueil Ste Marie
ISAGRI - Beauvais/Direction du Pôle Emploi - Beauvais
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A la conquête du monde !
- Par site-afipp
- Le 16/11/2021
- Dans L'Echo de l'AFIPP
Représenter le monde connu n'est pas une mince affaire !
C'est le défi qu'ont relevé les stagiaires du dispositif "Se Forme pour Lire, Ecrire, Agir" de Beauvais. Après quelques tâtonnements pour adapter l'échelle de la reproduction, il a été convenu d'appliquer un quadrillage sur un modèle imprimé et de quadrupler les proportions des continents sur le support final. Tant le soin et l'application que le talent artistique ont été mobilisés pour obtenir le résultat attendu.
Des recherches internet sont venues compléter les connaissances sur les principaux pays que les stagiaires ont tour à tour présenté à leurs collègues.
La carte et les exposés, astucieusement rangés derrière, ont trouvé leur place au mur de la salle de formation.
Abdel, Sébastien, Salman, Karen, Rebh, Julia, Héloïse, Ali, Adeline et Danny sont les auteurs de cette carte du monde.
Adeline a mis toute son application dans la réalisation du continent américain.
Salmane lit à haute voix et présente l'Asie et les principaux pays que la composent.