l'Echo de l'AFIPP

Le mardi 5 février 2019,  les stagiaires du dispositif "Dynamique Vers l'Emploi" de l’AFIPP de St Just en Chaussée, Méru et Beauvais se sont rendus à une info métiers à la salle Pierre Mendès France de Fitz-James.

Organisée par la MEF du Pays Clermontois, elle concernait les métiers du Service à la personne, du social-médico-social ainsi que de l’ambulancier.

Quatre organismes de formation étaient présents, Apradis, AFTRAL, le CFA d'Airion et le CFA Régional Jean Bosco. Les intervenants ont pu, chacun à leur tour, exposer les différentes formations et en donner ainsi une vision bien étendue.

L' assemblée fût très attentive à la présentation du DEAES ((Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social) par le CFPPA d'Airion.

Les stagiaires de Méru  se sont renseignées sur le nouveau CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (CAP AEPE), auprès de responsables de l’apprentissage au lycée UFA St Vincent de Paul à Beauvais. D’autres stagiaires de St Just en Chaussée et Beauvais se sont rapprochés du stand d’APRADIS afin d'obtenir un complément d'informations sur le DEAES. 

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Patrick accueille le groupe dès la descente du minibus, la journée préparée par le les stagaires du dispositif Se Former pour Lire, Ecrire, Agir peut commencer !

Après avoir intégré les règles des jeux, chaque maître de table a pu expliquer les consignes de ces jeux hors du commun.

(Article rédigé, conçu et mis en page par Karima et Samira)

Le groupe de stagiaires de Méru a travaillé sur différents articles, chacun a choisi un article avec photo sur un journal. A partir de cette photo chacun de nous a rédigé son article en imaginant l’histoire de cette photo.

Après on a voulu travailler sur le logiciel Word pour taper le texte, mais on a rencontré plusieurs difficultés par exemple : coller la photo, la déplacer, revenir en haut du texte, revenir à la ligne et aussi les fautes d’orthographe.

Tout ça nous a permis de nous entraîner et mieux travailler sur les ordinateurs.

Etape clef du micro projet défini par les stagiaires du dispositif "Se former pour lire, écrire, agir" de St Just, la visite de Gerberoy était attendue de tous. Malgré un ciel brumeux, ils ont arpenté les ruelles et chemins du village, découvert ses multiples recoins avec intérêt. Ayant fait l'objet de recherches approfondies, l'abbatiale, le puits, la maison bleue, les jardins du peintre Henri Le Sidaner ont servi de décor au roman photo dont les textes ont été préparés en salle quelques semaines auparavant.

La poterie de Gerberoy

L'atelier-boutique de Stéphanie Quilan est une curiosité du village. Artiste potière, Stéphanie s'est prêtée au jeu des questions réponses de nos stagiaires. Entre créativité et technique, ils ont découvert les gestes de l'engobage et admiré les créations exposées. Raku, faïence, émail, terre crue, peut-être une idée à creuser pour la suite du micro-projet ?

Tandis que Jamila et Claude découvrent l'histoire l'horloge du clocher de l'abbatiale, Fatma et Jordan déchiffrent les inscriptions d'une vieille stelle exposée dans la nef.

Natacha, Françoise, Johanna n'ont pas leur pareil pour trouver réponse à leurs questions. Armées de leur questionnaire élaboré plus tôt en salle, elles ont questionné les habitants parvenant même à trouver la maison de l'ancien Maire de Gerberoy. Ayant officié de 2008 à 2014, Madame Yvette Autricque connaît les petites et les grandes histoires de son village et a gentiment répondu aux questions de nos apprentis reporters !

Quel est le gentilé des habitants de Gerberoy ? Peut-on visiter l'atelier et la maison du peintre Henri le Sidaner ? Pourquoi l'appelle t-on le puits aux anglais ? Quel est l'origine du nom de la commune ?

Les stagiaires « Dynamique vers l’Emploi » de l’AFIPP de Méru ont participé activement  à la conférence  sur « les violences  faites aux femmes » organisée le 23 novembre 2018 au centre Arsène Bullard de Méru.

Chantal, Tracy, Paule, Bouchra, Fatima, Isabelle témoignent:

Nous avons débattu sur :

• Les violences physiques  - Les violences verbales
• Les violences morales - Les violences sexistes
• Les violences sexuelles –
• Les violences en milieu scolaire

 Le débat était très intéressant, nous avons parlé des différentes violences et fait un exercice pour analyser et comprendre notre réaction face à une agression.

Il faut savoir qu’une femme meurt tous les 3 jours sous les coups de son conjoint.

En toutes circonstances : Il faut garder son calme et savoir dire NON !!!!

Les stagiaires du dispositif Dynamique vers l’emploi de Beauvais et de St Just en Chaussée ainsi que leurs formatrices se sont rendus le mercredi  7 novembre 2018 à la Cité des Métiers de Grandvilliers qui organisait le « Numéri Day ».

A travers des ateliers, le FABLAB de la Ligue de l’enseignement, l’ASCA, une Infographiste, Webdesigner, Datascientisit, etc… ont permis à nos stagiaires de découvrir le numérique de manière ludique tout en ayant la possibilité de pratiquer et de créer.

Les objectifs de cet évènement:

-          Faire découvrir au public les nouveaux usages du numérique et les nouveaux métiers qui en découlent

-          Rendre plus accessible l’informatique et le codage par le biais de jeux et activités ludiques

-          Sensibiliser sur les usages des réseaux et d’internet en général pour son identité numérique

-          Répondre aux questions que peuvent se poser le public sur le numérique (peurs, craintes, incompréhensions,…)

                  Et Voilà le résultat ! 

Magalie et Madison font de la cohésion de groupe sur le jeu créé par le FLABLAB , « Double Dragon » , un jeu de combat virtuel.

Jérémie et Madison sont captivés par l’imprimante 3D !

Maxime essaie de deviner le métier de la jeune femme au pull orange. C’est une infographiste 3D et Maxime fait un essai sur la tablette numérique !

Nathalie fait le test MACE, Motivation, Aptitudes et Comportement Entrepreneurial  sur le stand de Digicamp, le campus du numérique. A-t-elle tous les atouts pour créer son entreprise ????

Plus qu'une mode, la sensibilité écologique gagne chaque citoyen. Citadins comme ruraux montrent une curiosité intriguée sur le monde végétal.

Mais, que faire en automne avec les plantes ?

Dans le cadre de la sensibilisation à l'environnement, les stagiaires du dispositif "Se former pour lire, écrire, agir" de Beauvais ont découvert, à travers documentation et recherches, que l'automne est une période de repos du végétal propice à la division, la bouture, le marcottage. Des termes et des gestes techniques mis en application lors d'une sortie pédagogique au Parc Marcel Dassault de Beauvais.

Les sens en éveil, ils ont ainsi découvert, identifié, senti, observé, touché une mutitude de plantes ornementales et aromatiques.

A leur retour, Pauline et Nathalie préparent les boutures prélevées lors de la promenade, les feuilles sont coupées de moitié pour limiter l'évaporation. Elles trouveront leur place tout l'hiver en pot contre un mur au Nord afin de favoriser l'enracinement, les boutures qui auront repris pourront être replantées au printemps prochain !

Dans le cadre de leur micro projet et afin d'améliorer l'environnement quotidien de la formation, les stagiaires du dispositif "Se former pour lire écrire agir" de Beauvais ont émis l'idée de créer une étagère en palettes récupérées.

Après concertation et échanges avec les utilisateurs des parties communes, un plan coté a été élaboré afin d'évaluer les besoins en matière première, une liste de matériel et des devis pour l'acquisition d'outils ont été réalisés. Nos deux Patrick, Kévin et François, avec l'aide d'Hawa ont sollicité un magasin d'outillage et préparé le texte de leur relance téléphonique sur ordinateur.

Méthode, coopération et entraide sont indispensables à la réussite de ce projet commun.

Nul doute que ce mobilier 100% récup saura trouver une place durable dans les locaux de l'AFIPP de Beauvais !